为进一步深入贯彻学习十九届六中全会精神，总结巩固学院关于“青年教师课程思政能力提升培训班”的学习成果，数学系党支部于2021年11月30日举行以“聚焦十九届六中全会，挖掘课程思政元素”为主题的主题党日活动。公共数学系优秀青年教师张莉将自己在培训班学习心得体会与十九届六中全会公报有机结合，为全体教师做了一场题为“十九届六中全会中课程思政元素的挖掘与思考课程思政”的报告。

张莉老师首先将党的百年历程与高等数学中的定积分的定义有机融合。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，积少成多、积沙聚塔，中国共产党带领着中国人民取得了一项又一项伟大事业的成功，与定积分中“化整为零，零和求整”的思想是相通相同的。张莉老师又从概率论课程中的“极大似然思想”出发，通过对新冠病毒传染率的估算，对比各国不同防控措施实行之后的传染率的不同，验证了我国社会主义制度的优越性。在报告的最后，张莉老师通过对2011年和2019年各省森林覆盖率的数据的统计推断，进一步验证了自2011年以来我国在生态文明建设中取得的伟大成就。

学院一直高度重视课程思政，立足“为党育人，为国育才”的根本任务，以学风建设为中心，加大深化“课程思政”建设力度，探索“专业思政”“学科思政”建设，全面提高人才培养能力。此次活动也是学院举办的“青年教师课程思政能力提升班”的成果展示。

（撰稿人 于瑞林  审核人  张洪进）